目标的目标acers导师计划就是以一种有影响力的方式联系成员,以帮助他们在个人和专业方面成长。

宏碁目前提供针对学生的指导计划,也是一个针对教师的新计划。

宏碁学生导师计划

如果你是寻求获得专业技术知识的学生在你的研究领域,专业发展技能,实用建议,鼓励或支持,然后请考虑申请该项目。

如果你已经了在您的材料科学事业中成功并且在这些领域中寻求回馈,那么请考虑申请成为导师。你将留下一个持久的影响,一个惊人的材料科学的学生!

空间是有限的!尽早报名,确保能在今年的课程中获得一席之地。

2020-2021学生导师计划现在是开放的。今天申请,今天!

ACerS教师导师计划

如果你是寻求获得教学专业知识的教师在你的研究领域,专业发展技能,实用建议,鼓励或支持,然后请考虑申请该项目。

如果你已经了在你的大学生涯中成功并且在这些领域中寻求回馈,那么请考虑申请成为导师。你将给优秀的教职员工(和他们的学生)留下持久的影响!

空间是有限的!尽早报名,确保能在今年的课程中获得一席之地。

新的2021-2022年教师导师计划现在开始。今天申请,今天!

ACerS导师项目注册

宏碁现在提供了一个学生导师计划2021年的新是新的教师指导计划

在下面注册成为你所申请的项目的导师或学员。

空间是有限的!尽早报名,确保能在今年的课程中获得一席之地。你要在表格上注明你要申请哪个课程。

你是寻求指导的教员吗?还有,愿意做学生的导师吗?完美!注册成为“学生”项目的导师,注册成为“教员”项目的学员。

我们正在寻求来自所有专业领域的学生计划(大学,公司,国家实验室,制造业等)的导师。

为专业发展提供个性化建议

学生导师计划由ACerS校长学生顾问委员会的外部伙伴关系委员会推动,让学生有机会获得专业发展方面的个性化建议。

与我过去的导师的谈话让我深入了解年轻教师的日常学术生活。我还能够获得关于时间管理,开发良好的写作习惯,网络和冲突解决方案的问题的问题。指导计划向我的研究生培训增加了大量价值。

Levi Gardner - Mentee

连接|激励|达到

ACerS希望以互惠互利的方式帮助我们的成员相互联系。过去的导师计划的参与者,无论是被辅导者还是导师,都已经列出了无数的方式,辅导影响了他们的个人和职业生活。

许多导师参与者选择每年回到项目中接受一个新的学员,或者继续与现有的学员合作。

我们希望在将来的几年继续发展我们的宏碁导师计划。留意更多的计划产品!

导师计划参与者的观点

2018-2019 Mentor-Mentee

Jorgen和Victoria在俄勒冈州波特兰的MS&T19上面被描绘于MS&T19

我喜欢和我的指导打电话。我们在第一个电话上互相连接。每月电子邮件的框架很大,最初是直接和结构我们的讨论,但我们很少需要它们。它主要是我们两个人正在崛起,并在我的媒体上的物品周围进行对话。有时主题正在紧迫,有时是探索性的,但无论我是否能够分享我过去为我工作的经历和方法以及我现在所做的事情。我希望它是一种在整个职业生命中持续进入未来的关系。

Jorgen Rufner - 导师

我的Mentor,Jorgen,在我的第一年研究生学校帮助了我这么多的东西!当我正准备在我与我的研究小组一起前往日本时,我准备在我的研究和技术沟通时提供第一次研讨会时,他给了我伟大的建议。他还睁开了我的眼睛,就像在大公司工作到较小的一家工作的较小和各种工作的利弊一样。我们具有非常相似的个性,并且能够以如此多的方式互相联系!在波特兰的MS&T 2019年上亲自见面是锦上添花的精彩指导计划!我期待着在我的研究生院和未来的职业生涯中与他保持联系!

维多利亚·克里斯滕森-学员